Panas Suhu dan Ekspansi termal Ujian dan Masalah Solusi

Dalam unit ini kita akan belajar beberapa konsep seperti panas, temperatur, ekspansi termal, energi panas dan fase materi. Kesalahpahaman Moreoversome tentang panas dan suhu akan dijelaskan. Karena mereka membuat kebingungan dalam pikiran banyak siswa, kami memberikan lebih penting mengenai hal ini. Dalam kehidupan sehari-hari kadang-kadang kita menggunakannya secara bergantian Namun, dalam fisika mereka adalah konsep yang sama sekali berbeda. Bagaimana kita mengukur suhu zat, berapa banyak panas yang diperlukan untuk pencairan es yang diberikan, yang peduli memperluas banyak dengan jumlah yang sama dari panas ... Kami akan mencoba untuk menjawab semua pertanyaan-pertanyaan dalam bagian ini. Mari kita mulai dengan definisi dari panas dan suhu.

Heat Temperature and Thermal Expansion Exam2 and  Problem Solutions

1. If Celsius thermometer shows the temperature of air 30C, find the temperature of air in Fahrenheit thermometer.

T(K)=T(C)+273

T=30+273=3030K

C/100=(F-32)/180

30/100=(F-32)/180

F=860F

2. Cari panas yang dibutuhkan untuk membuat es 5g di -200C air di 300C. (Cice = 0,5cal / g.0C, Kutu = 80cal / g, cwater = 1cal / g.0C)

Panas yang dibutuhkan untuk membuat es di -200C untuk es di 00C;

Q1 = m.cice.ΔT = 5.0,5.20

Q1 = 50cal.

Panas yang dibutuhkan untuk membuatnya meleleh;

Q2 = m.Lice = 5.80

Q2 = 400cal.

Panas untuk membuatnya air pada 300C;

Q3 = m.cwater.ΔT = 5.1.30

Q3 = 150cal

Qtotal = Q1 + Q2 + Q3 = 50 + 400 + 150 = 600cal

3. Dua keran mengisi tangki air dengan laju aliran yang berbeda. Tap A mengisi tangki dalam 1 jam dan tekan B mengisi tangki di 3 jam Jika kita membuka dua keran bersama-sama, menemukan suhu akhir air di dalam tangki.

Flow rates of taps;
VA=3VB

3m.c.(T-10)=m.c(50-T)

T=200C

4. When we decrease the temperatures of the rods ΔT, relation between the final lengths of rods becomes; L1<L2<L3. Find the relation between αA, αB and αC.

Sejak perubahan panjang batang 1 lebih besar dari batang 2;

αA <αB

Sejak perubahan panjang batang 2 lebih besar dari batang 3;

αC <αA

αC <αA <αB

5. Panjang vs grafik suhu A, B dan C diberikan di bawah ini. Menemukan hubungan antara λA, λB dan λC.

Kemiringan dari grafik = ΔL / AT = L0.λ

Panjang awal dari A lebih besar dari C tapi lereng dari mereka adalah sama, sehingga;

λC> λA

B dan C memiliki panjang yang sama namun lereng dari mereka adalah berbeda.

λB> λC

λB> λC> λA